Guru Inspiratif

Home > All posts

Rabu, 02 Desember 2020T13.06

Modul 1.4.a.5 Panduan Guru dan Siswa dalam membangun Budaya Positif di Sekolah

<p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7_r-2sVDqOIPJBDMxj8oQSQtpDjT118pWYSiHBa_WrMEqhcZr4FYEUanunB8ru8cvybLdeNJN7f78pB9ATQiYj24WN3LfYFCbWhvz1-N0HtNoQTJEZlw8cgP6RIaMlHE2CqL4oscxZQN3/s434/sochinenie-chto-takoe-podvig-azi-napisaniya.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="172" data-original-width="434" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7_r-2sVDqOIPJBDMxj8oQSQtpDjT118pWYSiHBa_WrMEqhcZr4FYEUanunB8ru8cvybLdeNJN7f78pB9ATQiYj24WN3LfYFCbWhvz1-N0HtNoQTJEZlw8cgP6RIaMlHE2CqL4oscxZQN3/s320/sochinenie-chto-takoe-podvig-azi-napisaniya.jpg" width="320" /></a></div><p></p><p><span face="Poppins, sans-serif" style="background-color: white; color: #343a40; font-size: 15px;">Pada bagian ini, kita akan melanjutkan proses yang lebih menantang dan mengaitkan beberapa materi yang sudah didapatkan, yaitu bagaimana budaya positif di sekolah dapat tercapai dengan menerapkan pendidikan karakter, melakukan kesepakatan kelas, memahami posisi kontrol guru, serta memahami disiplin positif yang diperlukan untuk membentuk karakter dan suasana belajar yang lebih positif bagi guru dan murid. </span><span face="Poppins, sans-serif" lang="id" style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #343a40; font-size: 15px;">Anda akan<span style="box-sizing: border-box; font-weight: bolder;"> berdiskusi dengan CGP lain dalam kelompok kecil</span> (3-4 orang) sesuai pembagian kelompok oleh fasilitator<span style="box-sizing: border-box; font-weight: bolder;">.</span></span></p><p><span face="Poppins, sans-serif" lang="id" style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #343a40; font-size: 15px;"><span style="box-sizing: border-box; font-weight: bolder;"><br /></span></span></p>
<iframe height="480" src="https://drive.google.com/file/d/1zLryX02G31zfiWmT9edf4wA8VOAcV9nz/preview" width="450"></iframe><div><br /></div><div>klik gambar diatas untuk lebih jelas.</div></p>

Pada bagian ini, kita akan melanjutkan proses yang lebih menantang dan mengaitkan beberapa materi yang sudah didapatkan, yaitu bagaimana bud...

Senin, 30 November 2020T13.10

RANCANGAN AKSI NYATA 1.1 REFLEKSI FILOSOFI PENDIDIKAN INDONESIA KI HAJAR DEWANTARA

Rancangan Aksi Nyata 1.1 Refleksi Filosofi Pendidikan Indonesia Pemikiran Kihajar Dewantara

T13.06

MINI PROGRAM - KEBERAGAMAN

<p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLok-xCzFxrF7V9thRbK662B1NJ0CwFLVk3cSMBaszy06_q934njVAs2LrH5tWCC7ws6EIcD_NpW7AHGT-nC_hni9d9p4oKo13NltXQbzi_zaAxfFruOsYdYHO9Fs2Ii-zMMD9GcKEcx1O/s750/large_1600940934693.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="750" data-original-width="750" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLok-xCzFxrF7V9thRbK662B1NJ0CwFLVk3cSMBaszy06_q934njVAs2LrH5tWCC7ws6EIcD_NpW7AHGT-nC_hni9d9p4oKo13NltXQbzi_zaAxfFruOsYdYHO9Fs2Ii-zMMD9GcKEcx1O/s320/large_1600940934693.png" /></a></div><br /><div><br /></div>Modul 1.2 Pembuatan Mini Program tentang Nilai dan Peran Guru Penggerak. Tugas ini merupakan Tugas dimana Calon Guru Penggerak membuat suatu slide Power Poin max 8 slide<br /><div><iframe height="480" src="https://drive.google.com/file/d/1sVGKF-4uanW2LA5aXl2XydbkWjSg2Lsk/preview" width="550"></iframe></div></p>

Modul 1.2 Pembuatan Mini Program tentang Nilai dan Peran Guru Penggerak. Tugas ini merupakan Tugas dimana Calon Guru Penggerak membuat suatu...